近几年各地的中考数学试卷中，出现了很多贴近生活、关注热点的应用性试题，这些题目中有不少是有关方案设计的问题。这些试题重点考察了同学们应用数学的能力，以及分析、解决实际问题的能力。下面就以2008年中考试题为例，说明这类问题的解题思路和方法。一、数形结合，通过比还有呢？
以数形结合的方式，将复杂的问题简单化，并提取出解决问题的一般方法与规律，渗透模型思想。何老师由易到难，层层深入，引导学生去感受探索的乐趣，并从生活的实际出发，引导学生学会用数学的眼光去解决生活中的问题。第二节课是由胡媛老师执教《平行四边形的面积》。胡老师引导学等会说。
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yi shu xing jie he de fang shi ， jiang fu za de wen ti jian dan hua ， bing ti qu chu jie jue wen ti de yi ban fang fa yu gui lv ， shen tou mo xing si xiang 。 he lao shi you yi dao nan ， ceng ceng shen ru ， yin dao xue sheng qu gan shou tan suo de le qu ， bing cong sheng huo de shi ji chu fa ， yin dao xue sheng xue hui yong shu xue de yan guang qu jie jue sheng huo zhong de wen ti 。 di er jie ke shi you hu yuan lao shi zhi jiao 《 ping xing si bian xing de mian ji 》 。 hu lao shi yin dao xue deng hui shuo 。
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双槐中学刘凤老师呈现了一堂精彩的DJP教学模式下的思维专题课《数形结合与绝对值》。课堂上，刘凤本着以核心素养为导向，以学生为主体、教师为主导的原则，基于整体式单元教学的理念，精心设计数轴与绝对值。并通过典型习题，引导学生总结解题方法，反复强调数学中的三种语言的等会说。
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